校园新闻

示范课引领促提质,深耕课堂共成长!我院圆满举办第二期学术沙龙!
2026-06-30

为扎实推进我院“以研促教、以课提质”教学建设工作,发挥骨干教师示范引领效能,搭建跨教研组教学研讨交流平台,我院于2026年5月27日下午在三水校区第二综合楼201举办第二期学术沙龙。本次沙龙聚焦课堂教学设计与落地实践,商英、雅思、商科三个教科研组骨干教师依次做示范课专题分享,全体专任教师参会研讨,教学副院长全程参与并作总结点评。

一、分组授课经验分享,立足课程打磨优质教学设计

(一)锚定规范译写,融思政于商务翻译课堂

商英组陈可老师以地名地址英文翻译作为分享主题,系统梳理翻译相关准则与教学原则,结合各类地域名称、文化遗产翻译实例开展教学设计。在传授翻译知识的过程中紧扣国家主权与文化传播要求,自然融入课程思政内容。课堂依托实操练习、真题演练等多元教学形式,构建系统化课堂授课框架,形成可参考、可复用的应用型翻译授课范式,为同类型课程建设提供参考。

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(二)拆解写作逻辑,分层精讲雅思应试课堂

雅思组钟莉莉老师围绕雅思读写课程展开经验分享,以官方评分体系为依据优化写作教学思路,总结实用的写作构思方式与句式用法。针对阅读学科,她梳理题型命题特点与答题易错点,提炼高效的做题思路。在课程设计上,她搭建从课堂练习到课后任务的完整教学闭环,巧用多样课堂互动活动,针对性化解学生学习难题,将分层教学落到实处。

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(三)直面AI学情困境,探索数字化时代课堂破局路径

商科组王凌宇老师结合商科课堂实际现状,围绕学生学习倦怠、过度依赖AI等问题展开分享。他从理论授课、小组互动、习题训练、翻转课堂四大模块剖析现存教学难题,结合多个行业与校园创业实例优化教学设计。通过课前热点导入、规范课堂AI使用规则、完善过程性考核、增设课堂竞赛等举措革新授课模式,重新定位师生课堂角色,依托案例、任务与竞赛多维形式,着重培养学生自主思考能力。

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二、互动研讨碰撞思路,聚力破解一线教学难点

在交流答疑环节,参会教师围绕翻译课思政落地、雅思题型教法优化、AI 管控课堂实施细则等问题踊跃探讨,结合自身授课中的真实困惑交流落地办法。各教科研组互通教学妙招,在观点碰撞中提炼可复用的课堂优化方案,研讨氛围热烈务实。

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三、总结点评,锚定我院教学提质方向

教学副院长充分肯定了三位教师的分享内容,认为本次沙龙紧扣一线课堂实际问题,内容务实可落地,有效打通不同教研组教学经验。结合学院整体师资建设规划,他从夯实教学根基、助力教师专业成长、打造学院教学品牌三个层面部署后续工作,细化课程建设、教研发展相关举措。同时要求全体教师吸收本次教研成果,把课程思政、案例式教学等教法融入日常备课,理性使用AI工具,坚持常态化示范课教研,依靠骨干引领全面提升整体课堂教学质量。

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四、活动成效

本次学术沙龙以示范课为抓手,打通商英、雅思、商科及工科教研壁垒,把优质教学设计经验转化为我院共享教学资源。下一步,我院将持续深耕教研,常态化搭建教学交流平台,不断夯实课堂教学根基,助力人才培养质量稳步提升。


撰稿:国际教育学院三分院

图片:国际教育学院三分院

编辑:武玥谌昕

初审:李文轩

复审:高桥锋

终审:邢传国